ЦИиТЭИагропром. База депонированных рукописей

004765 TRN=RU94001371
Ярочкина З.Г.
Диалог как метод обучения в системе аграрного
университетского образования/Харьковский ГАУ
Рукопись деп. 1994.02.07 N 14/21 ВС-94. -Харьков,1994 -С. 5
Рубрики ГРНТИ: 68.01.79.03
УДК: 378.147
Пр.рубр.: ПОДГОТОВКА КАДРОВ; МЕТОДИКА; УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Расширение по тезаурусу:
Реферат: Проанализированы многочисленные достоинства диалога как
метода развития мышления студентов и воспитания его культуры.
Показано, что этот метод наиболее актуален в аграрных
университетах, где требование универсальности, предъявляемое к
образованию, наталкивается на узкую специализированность
доминирующих в учебном процессе прикладных сельскохозяйственных
наук. Универсальность истолковывается как имманентная
характеристика мышления. Полученные результаты могут быть
использованы в практической работе преподавателя.